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淺談互動式電子白板(IWB)在教育上的發展與優勢



貳、IWB融入教學的優勢I
WB
融入教學與傳統的教學到底有和不同,跟傳統的教學方式比較起來有哪些優點,從國內外一些文獻中可以發現,大致可以歸納成以下三點優勢:

(一)多元感官與多媒體的教學型態

互動式電子白板同時取代投影螢幕和普通白板兩者的功能,結合單槍投影機,使教師無需在演示中忙於低頭翻頁、反覆書寫和清除板上的字跡,只需直接在檔案中進行註解即可。IWB 的科技功能,除取代傳統黑板的教學呈現,更具有整合教學資源的功能,成為教學的展示平台,甚至成為師生互動學習的平台。這樣的多元的教學型態符合現代化學生學習的需求,可引起學生高度的學習動機,並提升學生在教室學習時的注意力。

(二)教學彈性與變通性

互動式電子白板的內建的軟體有頁面註記、移動與翻頁、聚焦學習、教學紀錄、線上影片觀賞、課程設計素材等,讓老師可以針對課程內容設計不同以往的教學互動模式,課堂中的教學可以經由設計更加活潑,這些互動或許是傳統教學做不到的,這些功能協助老師在教學上可以有更多元的互動模式。

(三)提高教學效能

國內外有研究皆顯示互動式電子白板可提升教學效能,在語文、數學、科學、英語和社會等領域可提高學習成效,其研究討論是否因新奇效應或是霍桑效應影響,還需有賴專家學者進一步研究。


参、結語

 

現代科技進入學校與教學現場,進而影響教學已是不可抵擋的潮流。相關研究多對互動式電子白板融入教學持正向態度,認為互動式電子白板具有「整合多媒體與多感官呈現」之特點,有助於提高學生注意力與學習動機,並協助理解抽象概念。同時互動式電子白板的多媒體呈現方式,提供了視覺的、聽覺的與觸覺的學習,可以滿足不同學習型態的學生,節省教師的教學時間。這場資訊進入到教學現場的革新,正逐步的實行,身為教育前線的我們更應該勇敢的面對,尋求可以幫助學生,面對這多元社會快速成長的學習模式。

 


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